Fernando Alexandre, ministro da educação, andou em roda livre quando foi questionado sobre a não divulgação da auditoria que revelaria o número de alunos que ainda estão sem professores. Responde aos jornalistas da seguinte forma, numa estonteante afabilidade:: "Não sabemos se vamos ficar a saber".
Será assim tão complicado conferir quantos alunos estiveram sem professores nos primeiro e segundo períodos letivos? Claro que não! Acontece que o tempo deste cessante governo é de habilidades, não fosse ele chefiado por alguém que navega com facilidade nestes tipos de acrobacias.
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